为提升信息化教育教学质量，提高教学效果，6月16日上午，1929cc威尼斯组织全体教师在阳光校区虚拟仿真实验室开展了实地培训和操作演练。
老师们戴上3D眼镜，体验虚拟仿真实验室的教学效果后感慨道，VR技术可以实现历史事件的虚拟还原，展示包括历史背景、时代特征、人文风俗等在内的多维文化现象。老师们表示，虚拟仿真技术通过逼真、立体的表现形式可以让学生“身临其境”，引起共鸣，还能够实现互动教学，激发学生的学习兴趣。
培训人员对老师们进行了设备的操作培训，着重介绍了如何操作设备以及如何将自己的教学内容与设备相匹配等技术层面的问题。在培训人员的辅助下，老师们纷纷上台，进行实际操作，探索如何使用VR技术创设教育情境。
据悉，虚拟仿真实验室是一种基于Web、VR虚拟现实等前沿技术构建的开放式网络化的虚拟实验教学系统。本次培训，让老师们感受到了虚拟仿真实验教学的魅力，也掌握了虚拟仿真实验教学的操作方式，这种教学新形式将进一步推动马院教学改革，提高教学水平。